印度教育促进协会欢迎MHRD的最新举措，以便于将印度教育机构的外国合作的UGC条例作为一种大胆而有远见的步骤，这将在印度和外国学术机构之间进行协同作用，为学生
提供额外的选择，提高知识的交付。反应到宣布，EPSI - 包括学者，知识分子和教育主义者的国家机构 - 表示修改规定的决定，以便允许印度机构接近UGC，以便通过直接申请通过国外与国外教育机构进入学术界的学术界。
，将有愿意在外国机构学习并提供正式认可的印度学生。甚至更加明显，这是为了提高外交合作，UGC将迅速处理外
国的提案合作两个月，它说。根据该公告MHRD，印度机构现在能够与国外大学合作，提供本科和研究生课程，现在可以直接向大学授予大学（UGC）直接申请。以前的规范，UGC（印度和外国教育机构之间的学术合作标准）法规2012，禁止印度机构直接申请与外国大学合作。这些规范下，只有外国机构可以寻求许可这
样的学术合作和谅解备忘录。“这是政府推广范围和提高国家教育质量的大胆迈出，鼓励健康的竞争。现在，印度机构也不会感到来自外国大学的不安全，因为他们将共同合作并赋予教育。确实是政府在全球化的全球化方面是一个明显的举措，我们谈到全球的每个层次，“印度教育促进协会博士博士博士博士博士说。”的新的规范是有
远见的，因为他们认识到有必要促进与外国机构的合作，以改善印度学生可用的知识的暴露和质量。谅解备忘录将为机构提供足够的自治，根据报告，外国机构的学生也将被允许在这些规范下来到印度校园。因此，这些新的法规主要预期设立了一个基础工作，以实现目前的政府在国际上促进印度教育的目标，“麦克拉斯，EPSI和总统，曼大拉·拉纳教
育机构博士博士说。根据大学的修改规范补助金委员会（UGC），印度机构现在将能够通过在线申请来寻求UGC以寻求学术界的点头。在新的规范下，只有这一点，将确保在30个工作日内，所有申请将在60个工作日内作出回应和
处置。这也是为渴望与外国教育机构学习的印度学生的一个非常积极的姿态并获得正式的认可。这将通过在国外的知名机构获取学分和学习来提供前所未有的学术活动。当然，它在教育部门非常热情。
