B和C类别B学校，生产不可用的传递：assocham.

禁止少数顶级商学院，如政府运行IIM等，该国5500所学校的大部分大部分都是生产亚级毕业生，这些毕业生在很大程度上是不可用的，导致这些普及的人每月收入低于100,000卢比，如果他们发现展示位置，ASSOCHAM研究已经指出。表达对这些B学校标准的衰减的关注，其中许多没有适当监管的，这是ASSOCHAM教育委员会（AEC）的研究仅限于7除了来自IIMS.India的毕业生外，百分比的百分比实际上是可观的，现在现在至少有5,500所学校的学校，但包括未经批准的机构可以将该数字更高。Assocham报告称，只有7％的MBA毕业生实际上是可采用的。大约220年B学校在德里-NCR，孟买，加尔各答，班加罗尔，Ahmedab​​ad，勒克瑙，海德拉巴，Dehradun等城市的最后两年里关闭了，预计2016年至少有120岁。低教育质量与经济放缓相加，从2014年到2016年，校园招聘都被一个人萎缩了45％。“比B学校的接受者有更多的席位。在宣布差的放置记录之后，这并不令人惊讶，“萨姆秘书长·莱斯先生说。在过去的五年中，B学校席位的数量增加了两倍。2015 - 16年，这些学校在MBA课程中提供了总共5.20,000个席位，而2011-12-12。一揽子的质量控制和基础设施，通过校园安置和贫困教师的低薪工作是主要原因对于印度的展开B学校灾难。“在新兴全球商业角度上更新和重新列车教师的需要实际上在许多B学校缺席，通常会使课程内容冗余。从印度商学院的MBA毕业生的7％，不包括来自前20所学校的课程，在完成课程后直接完成一份工作，在两年的MBA计划中平均每年学生花费近3至Rakh的平均调查结果，他们目前的月薪是8,000至Rs的标准10,000。即使是IIM / IIT学生的质量，由于过去15年来，由于学校教育的质量，也会下降。教师也是少数人因为薪水低而进入教学行业，整个生态系统需要改变.Assocham表示，学生愿望和他们的准备水平之间的不匹配是至关重要的大多数新毕业生害怕让他们的手脏。第2级和第3级学院提供的缺陷培训可忽略不计的培训。另一条涉及跨学科的印度高等教育质量较差，不符合公司世界的需求。19万升工程毕业生印度每年生产，其中20-30％的人没有找到工作和许多其他的工作，远远低于他们的技术资格。显然是渴望工程，这在很大程度上被父母和社会设计。印度经济与工程师数量同样不断增长。它只是吸收大量工程师的IT部门，在50-75％之间。在毕业工程师的愿望和工作准备中存在大量不匹配。97％的工程师渴望获得IT和核心工程的工作。但是，在核心工程中只有18.43％就可以在7.49％中添加了纸张。