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爱考拉CEO王亮:搭建平台 布局孩子的未来

来源:时间:2014-06-03

爱考拉CEO王亮:搭建平台 布局孩子的未来。

爱考拉是国内首款专门面向中小学生的移动教育平台。它是利用手机拍照和语音功能来实现中小学生实时免费答疑服务,目前已拥有10万用户量。2014年初,爱考拉拿到IDG资本千万级的融资。

作业神器的秘密

王亮表示,爱考拉2013年初创办时,是向学生收取每题五元的提问费用。现在虽然实行全免费,但不希望孩子过度依赖这个平台,所以免费不是无限度的。玩游戏的人都知道,每个玩家都有等级称号,爱考拉采用了游戏社区一整套方案。刚进来的用户是一级,呆得时间越久、活跃度越高,特权就越多,相对自觉的孩子,不会滥用被给予的特权。

那如果我等级不够高,却想急着发问怎么办?爱考拉设立了一个抢答区供大家随心所欲地抛出自己的问题,由实习老师、学霸和热心同学予以解决,全部免费,且不限次数。谁抢先回答后,如果发问者对答案不满意,可以给差评;反之,如果解答非常出色,发问者可以通过金币红包的方式来答谢。与百度知道不同的是,提问的悬赏金币由爱考拉来出。所以不管你是贫穷或富贵,在爱考拉这个教育平台上大家是平等的。有个孩子留言说:“我喜欢爱考拉因为在这个平台上我可以给老师差评,老师会不断修改答案,直到我给好评为止。”

当你在学习中遇到困难,可以在爱考拉上扔“纸飞机”发出求救信号。纸飞机可能落入某个学生的院子里,如果他解答不了,可以再次扔给别人,只要你参与纸飞机助飞的过程,爱考拉就会给你相应的金币。同时,纸飞机每被扔出一次,爱考拉也会自动增加题目悬赏金币。最终,有人帮你解决了问题,你可以给对方五星好评,也可以送金币红包来表达自己的谢意。

王亮说,“纸飞机”有以下几层涵义。首先,爱考拉想让孩子明白任何困难都是可以解决的,要树立自己的自信心;其次,不要因为自己能力有限,而放弃帮助他人,助飞是间接帮助别人的过程;最终问题解决了,给对方五星好评和金币红包,是培养孩子要拥有一颗感恩的心。孩子在日积月累的使用过程中会慢慢体会到这些内涵。

大学生主力军

目前,爱考拉上的老师分为三类。一是在中小学任职,用课余时间参与的老师;二是全职在辅导机构上班,挂职在爱考拉的;他们加起来大概一两百人。剩下的上千名老师都是大学生团队,他们是社区中的骨干。爱考拉招募的大学生绝大多数有家教经验,他们愿意参与其中是觉得这样的方式更安全、便捷、开心。比如家教时他面临一个不合拍的孩子,没得选择,但在爱考拉上他可以接触各种类型的孩子。

这些大学生的参与主要分为以下几步。首先是申请,爱考拉会通过核实学生证、获奖证书等确认其为真正的在校大学生;核实之后,他成为爱考拉的实习老师,等级为蓝V,通过参与抢答区答题获取金币奖励;在一个月内,只要答题数不少于50道,满意度得分不低于9.5分,即可加盟爱考拉正式老师队伍,升级成橘V,享受工资待遇。“答题数量考验了实习老师对待这份工作的热情,而满意度得分则是由同学对于实习老师答题表现的评价,最为直观。”王亮说,“遇到积极性特别高,表现特别出色的,爱考拉会将其推荐至名师榜。”

王亮透露,开放大学生申请还不到一个月,最近每天就有不少于200人申请,目前爱考拉的大学生数量已突破1000。爱考拉最初只在大学BBS论坛上发过一个帖子,没做其他任何渠道的推广,仅仅依靠大学生口碑相传的效应,现已覆盖全国164所大学。有一位学会计的研究生,在爱考拉做了一段时间兼职老师后,今年毕业放弃了导师推荐其去四大会计事务所的工作机会,加盟爱考拉。她说成为爱考拉家族的一员,感觉找对了地方,她喜欢爱考拉的文化氛围及其所代表的价值观。

王亮坦言,一开始招募大学生是抱着尝试的心态,还担心会出问题,甚至影响到爱考拉这个品牌,但事实证明大学生的责任心和表现远远超出了他的预期。

找准兴趣点 个性化成长

在王亮看来,中小学的在线教育不管用何种模式,关键是分析问题的本源,解决学生的本质需求。他说,“中小学这部分特殊的人群在这个特殊的环境下,应该以特殊的方式为他们提供特殊的服务。”

中小学生的特点是学习压力大、空余时间少、学习兴趣不足并且早熟。而他们面临的大环境正在发生巨变,全社会都盼望落实素质教育,改变“高分低能”,“三点一线”的学习现状。目前,社会、老师、家长共同的愿景是让每个孩子追随自己的兴趣点,个性化发展,保持身心健康,阳光地面对一切。

王亮表示,大众点评搞定了老百姓的吃喝玩乐,爱考拉布局的则是孩子的未来。如何提高孩子的素质教育是他时刻思考的问题。他回忆了自己整个求学、工作、创业的心路历程后,“发现孩子只有真正找到自己的兴趣点,才会自发性地学习,个性化地成长。”

在他看来,“爱考拉”不但是一款“学习神器”,更是一款引导中小学生自主学习、为不同兴趣孩子提供专业指导和服务的“随身私教”。目前正火热报名中的爱考拉夏令营、“爸爸去哪儿”沙漠之旅等活动是为了给孩子提供一个个性化成长的空间。

王亮的另一个愿景是让每个家庭的孩子都能享受到价格合理的兴趣班。他说琴棋书画、民间艺术、京剧、刺绣等都是国粹,再不重视,不传承,真的会被外国人学走了,他们觉得这些东西很特别,是真正的宝贝。以围棋为例,它是一门哲学,棋经与易经有着很深的渊源,非常锻炼思辨能力,王亮正在积极寻找合作伙伴,将围棋兴趣班及其文化探讨搬上移动互联网,为考拉同学打开新的视界。

跨界合作是王亮寻找的另一个突破口,也是构筑爱考拉竞争壁垒的重要一招。5月19日,“爱考拉”联手中国原创搏击品牌“昆仑决”,签订了10年战略合作协议。依托爱考拉移动教育平台,结合“昆仑决”强大的健身和武术专家团队,志在打造一个青少年移动武术健身“随身私教”。此举意味着爱考拉在“学习神器”的基础上,正式向素质教育迈出了第一步。

爱心大使

王亮表示,爱考拉不仅仅是孩子的“学习神器”,其倡导的理念是:爱学习、懂生活。自6月起,爱考拉将招募一批年轻有为、积极向上的精英团队成为爱心大使。他们并非是李开复、杨澜那样的精英人物,而是孩子通过自身的努力能够得着的人;他们也许还未成功,但都在为自己的梦想而奋斗;他们既是本专业领域的专才,又是热爱生活的阳光派。在未来的一个月中,爱考拉将陆续签约100名爱心大使。

移动互联网给了年轻人一个快速塑造品牌的机会,爱考拉负责为爱心大使的品牌宣传做一份贡献,同时要求其承担两项工作。一是像冰心姐姐当年那样,每月给考拉同学写一封信,分享自己的成长故事和人生感悟;二是成为爱考拉特聘本领域的免费答题老师,为孩子的兴趣找到一个专业科学轻松有趣的互联网家园。

王亮相信,先把平台搭起来,一旦具备了优质的环境、导师、榜样,知识获取和人格塑造将是水到渠成的事。爱考拉的使命就是用最快的速度搭建这个平台。

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