格拉斯哥的社区教室是一种适应性强且可拆卸的木质结构

格拉斯哥工作室O'DonnellBrown设计并建造了一个露天教室，该教室将在关闭结束后举办学习讲习班。格拉斯哥的社区教室是一种适应性强且可拆卸的木质结构，旨在鼓励儿童和成人重新与自然联系。

它于2019年底完成，在欧洲爆发之前已经举办了几场基于社区的活动。关机结束后，将在组织学习活动的组织Operation Play Outdoors进行安装。

它也有去当地学校参观的野心，以便尽可能多的孩子可以享受户外学习的好处。

O'DonnellBrown联合创始人Jennifer O'Donnell认为，随着困在家里的人们开始重新评估生活方式的各个方面，该项目获得了新的关注。

她告诉Dezeen：“因此，创造与自然相连的空间并使社区再次团结起来将变得更加重要。”

“我们知道学习并不需要在传统的教室里进行，所有在校外学习的孩子都证明了这一点，户外环境具有巨大的学习潜力。”

O'DonnellBrown是一个自发启动的项目，在完成了自己的工作室The Greenhouse之后提出了“社区教室”的构想。这个空间占据了模拟的维多利亚式温室，使团队可以直接体验不断变化的季节。

O'Donnell说：“作为一个团队，我们很快意识到工作室空间对我们的集体幸福感产生了深远的积极影响，并看到了与教育和社区项目之间的交叉。”

“我们想推动我们的想法，使健康和鼓舞人心的学习空间进一步发展。”

该结构包括一个简单的零件套件，这些零件套件由用螺栓固定在一起的标准木材制成。它们形成了一系列的两列模块，这些模块支撑着上方的木质屋顶。

O'DonnellBrown还设计了一系列胶合板模块，这些胶合板模块插入该结构中并围绕该结构，提供了座位，车间，货架和展示表面。这样可以轻松地将空间适应不同的活动。

轻质的板材在屋顶上提供了防水层，并且还可以向下折叠以在周边形成额外的天气保护。这种材料是半透明的，在傍晚时产生有趣的照明效果。

儿童慈善机构Barnardo's Works支持该项目，帮助O'DonnellBrown找到年轻人来帮助建造原型结构。

社区教室是户外学习空间的几种最新设计之一。其他包括城市间，通过读大学的学生建造，松果，捷克的便携式结构设计师工作室SAD和Mmcité1。

O'Donnell希望，随着人们“在Covid-19的迷雾中共同找到我们的道路”，类似的项目将有助于使社区重聚。

她总结说：“我们希望社区教室能够成为一种适应性资源，以帮助学校提供渐进的户外学习经验，并借助这些经验，为孩子和老师带来情感和心理上的福祉，而这些好处可以来自新鲜空气。”