知识科普：拾金不昧简报标题

最近小编发现有诸多的小伙伴们对于拾金不昧简报标题这个问题都颇为感兴趣的，大家也都想要及时了解到拾金不昧简报标题相关信息，那么小编今天就来为大家梳理下具体的关于这个问题的一些消息吧。

1.拾金不昧好人好事报道

合肥市第六中学校领导：

在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中亮点频闪！

12月25日中午12点半左右，我乘车回家，下车时，不慎将所装五千多元现金遗失。回家发现后，我心里很着急，自己也无法回想起到底遗失在何处。就在我心灰意冷时，是贵校高一（12）班彭轩怡和费雅萌两位同学拾金不昧，让我丢失的现金失而复得！惊喜之余我深深被两位同学这种拾金不昧的高尚品质感动。两位同学拾金不昧的行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。他们的行为也是对贵校精神文明建设的成果的肯定！也请贵校对两位同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

感谢贵校领导、老师以及孩子家长的的培养，教育出这么优秀的少年，更感谢拾金不昧的两位同学，并祝他们学习进步。我们有理由相信有着这样一支优秀的领导班子和师资队伍，贵校一定会在今后的各项工作中百尺竿头，更进一步！

最后我真诚地道一声：“感谢……”

2.谁给我个表扬施工单位的拾金不昧的标题

标题直接写“拾金不昧表扬信”就可以，在内容上再把该建筑施工单位体现出来就可以了。

给你一个表扬信的样板，你可以参考一下：

1、表扬信的写法

表扬信是表彰好思想好作风的一种专用书信。表扬信可写给有关领导和所属单位，也 可写给个人；一般要公开宣读或张贴，以教育广大群众。

2、表扬信内容：①标题：正中写“表 扬信”三字；②开头：顶格写被表扬的单位，集体的名称或个人的姓名、称呼，后加冒号； ③正文：另起一行，空两格写被表扬者的事迹及其意义，适当议论，热情赞扬；④结尾：写感激、祝愿、致敬之类的话；⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期。写表扬信要注意写 清模范事迹，不讲空泛的道理，语气要热情恳切，文字要朴实生动。

3、例文：

表扬信

***商场领导同志：

*月*日下午六点，我在贵商场服装加工部做衣服时不慎将皮包遗忘在那里。包内有1000元 现金、校办工厂购料付款凭证和电话磁卡等。回家发现后心急如焚，彻夜难眠。第二天我抱 着一线希望到该部询问，缝纫师傅在确认后立即将皮包交还给我。经打听，这位师傅叫李* *。李师傅这种拾金不昧的高尚品德令人十分钦佩，值得大家学习，请给予表扬。

**中学***

*年*月*日

3.以拾金不昧为话题的作文题目

“我在马路边，捡到一分钱，交到警察叔叔手里边…….”。这首耳熟能详且倒被如流的儿歌，充分体现了作为一名青少年的我们应该做到“拾金不昧”的高尚品德。

古时有一个秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到贰佰余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱。第二天早晨，他携带着银子来到他捡钱的地方，看到有一个人正在寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合。那人想从中取一部分钱作为酬谢，何岳说：“我捡到钱而没有人知道，就可以算是我的东西了，我连这些都不要，又怎么会贪图这些钱呢？”那人拜谢而走。

位于吉林省梨树县郭家店镇第一初级中学，于20xx年3月名叫福泉的同学，在离校不远处发现装有约八千多元现金的手提袋，福泉同学毫不犹豫地将装有现金的手提袋交到学校的政教处；经过学校的进一步调查和寻找，最终找到了失主，失主为了答谢福泉同学，在学校过廊中贴写了感谢信，并为福泉同学买了新书包等学习用品。可能有的人会在心里暗暗的会想：福泉是不是傻呀！那么多的钱买什么不行，为什么非要还给失主啊？可是我们可以细细的想一想，如果这钱对于一个富有的人来讲可能不算什么，但如果这些钱要是贫苦人家的血汗钱，或是一笔救命的钱！想到这些若是这些钱不找还给失主，那么后果会是怎样呢？正是因为福泉这种拾金不昧的高尚品德，使得失主失而复得。福泉同学的这种高尚的品德不仅仅是为学校增光添彩，更重要的是他的举动值得我们去学习；我们去学习他的这种高尚品德，展现出了青少年的真善美，真于他的诚实，不想贪图一丝一毫；善于他的拾金不昧；美于他的处处为他人着想。

自那以后，学校的同学都会把自己捡拾到的钱财和物品都交到政教处，发布公告找失主认领。我们在老师教导及学习过程中懂得要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一起做到“拾金不昧”的好品德，一起为学校增光添彩，让作为祖国花朵的我们竞相开放，绽放出我们新一代青少年的光芒，弘扬伟大的民族精神，宣扬真、善、美。

4.有关司机叔叔拾金不昧的报道

晚报讯 到亲戚那里借钱给儿子结婚用，没想到多喝几杯水后竟然尿急，公交车刚停下就匆忙上厕所，竟将借来的钱丢在了车上。昨天上午，市民段女士乘坐125路公交车时，就发生了这样的尴尬事，好在结婚钱被公交司机和乘务员发现，虽然已经到了下班时间，但他们还是守在车上等候失主。

“这些钱是刚从亲戚家借来给儿子结婚用的，因为下车时着急上厕所就忘在了公交车上。 ”昨天上午9时30分许，段女士在远洋广场车站乘坐了125路车，准备到台东终点站换乘30路车回家。上车后，段女士坐在了车厢后面的双人座上，并把装钱和手机的尼龙绸包贴着座位放好。因为在亲戚家时多喝了几杯水，车一到终点站段女士就冲下去找厕所了，上完厕所后段女士想拿出手机看看时间，可是一摸发现尼龙绸包不在身上。

段女士乘坐的125路车到终点站后，乘务员宋爱华就从车厢后面开始打扫卫生，在扫到靠车窗的座位时笤帚被什么东西挡了一下，宋爱华拿起一看，发现是个普通的咖啡色尼龙绸包。“捡到这个尼龙绸包时，以为是乘客装杂物的包，没太在意。”宋爱华回忆说，“可是打开一看，里面放着一叠百元钞票、一叠5毛1块的零钱、一张有8000元存款的存折，还有手机、身份证。 ”虽然经常和钱打交道，可是真的在车厢里捡到这么多现金，宋爱华还是有些吃惊，这些钱加起来相当于她一年的工资。宋爱华和驾驶员陈芳分析刚才车厢里乘客较多，尼龙包没被别人拿走说明失主是在台东终点站下的车，失主发现尼龙包丢了一定会回终点站查找，所以她俩立即决定一个人先去路队汇报事情的经过，另一个人在车上等失主。虽然已经到了下班时间，可是想到丢钱的失主一定很着急，她们还是坚守在车厢里等待失主前来认领。

因为看过包里的身份证，宋爱华觉得段女士很眼熟，而且看她的样子像是在找东西，宋爱华就问她是不是丢东西了，脑子一片空白的段女士没有回答，只是一个劲的点头。宋爱华就对她说：“大姐你不用担心，我捡到的这个包应该就是你的，但是为了对失主负责，我们还要核实一下。”宋爱华随即领着段女士到路队，与路队工作人员一起核对了段女士的身份和包里的物品，最后确认无误，宋爱华把包归还了段女士。 “真想不到还能找回丢的钱，今年我特别不顺利，已经丢过一次7000元钱，丢过一部面包车，都没能找回来，这次真是我的好运气。 ”感动不已的段女士，当天下午又赶制了锦旗，送到好心人手中。

5.写新闻简讯标题怎么写

简讯的格式：（1）标题 概括简讯的主要内容。

（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。（3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

（4）结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

青年教师培训简讯范文xxxx年xx月xx日，xxx市xxx青年教师培训班活动在xxxx举行，此次活动，特邀了xxx老师为学员们作指导。部分xxxx学科带头人也参与了本次活动。

上午，学员代表xxxx学校的xxx老师、xxx学校的xxx老师分别执教了同课异构课《认识百分数》。随后，xxx老师与老师们进行了热烈的议课，结合课例，从理论和实践两个层面对两节课作了深入的剖析，为青年老师打开了可探索的视角。

下午，xxxx老师为学员们作了《xxxxx》的讲座，针对老师们写作中的问题，xxxx老师提出了六点建议：1.避免宏大叙事；2.避免形式主义；3.用鲜活的例子说话；4.要“贴”着例子去说；5.开门见山、直来直去。最后，xxxx老师结合范文，详细指导学员们怎样修改文章进行投稿。

一天的活动，紧张而又充实，学员们受益匪浅！附图：…… xxxxx xxxx年xx月xx日。

6.关于写拾金不昧表扬稿

拾金不昧释义：金：原指钱财，现泛指各种贵重物品；昧：隐藏。

拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指不占小便宜的道德和社会风尚。

以下为拾金不昧表扬稿两篇：1、亲爱的同学们：大家好！在三月份学“雷锋月”活动中，学校涌现出一大批“雷锋之星”，尤其是三（2）班的xx同学。3月25日下午放学后，她在校园里拾一个钱包，里面装有100多元钱，能及时主动的交给老师。

她这种拾金不昧的雷锋精神值得我们大家学习。并希望已被评为“雷锋之星”的同学再接再励，让雷锋之花开遍校园吧！2、亲爱的同学们：大家好！为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我校全体师生积极响应向雷锋同志学习的号召。

以雷锋精神鼓舞和激励着自己不断学习，不断进步，茁壮成长。在校园里形成了“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

3月1日，四（2）班的nw同学在校门口拾到50元钱，能主动交到队部室。这种精神值得我们同学学习。